孩子聽課效率低?別總說「認真聽講」,這幾句實用話回家告訴孩子

做好留作業題的筆記一方面可以起到良好的記憶力鞏固,另一方面也是對孩子未完成任務的一種提醒,很多孩子回家后沒有寫作業的概念,就是他們缺少了對留作業的一種信念,而對作業題做標記的方法就是記憶力和信念的鞏固,當孩子養成留作業要做標記的習慣后,你會發現孩子回家后寫作業的態度會積極很多,這也是個人信念帶來的影響力。

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