根據調查，2～4周歲的幼兒，90%處於塗鴉狀態；5周歲的幼兒，95%能準確地臨摹畫畫，但卻有75%的幼兒不能以正確的筆順、姿勢穩定地書寫簡單的漢字（如「口」、「白」）；6周歲以上的幼兒基本上能以正確的姿勢、筆順準確地書寫簡單的漢字。
不過要求不能過高，寫字時間也不能太長，還要開始時就幫助幼兒掌握正確的書寫動作，保持正確的書寫姿勢。
以後隨著幼兒手部動作的發展，手、眼、腦的協調，再逐步提高要求。
幼兒過早寫字容易造成疲勞和指骨畸形寫字主要是通過手指小肌肉、指骨以及指關節的協調運動完成抓握筆、控制筆畫等手眼協調動作。
由於小肌肉發展較晚，因此，幼兒手部精細動作比較笨拙、不協調，幼兒在寫字時，必須比較用力才能握筆，較小的幼兒甚至全手握筆。
所以，幼兒在寫字時會感到很吃力。
寫字幾乎成為了一種體力活動，加之幼兒的肌肉力量和耐力比較差，骨骼也非常柔軟，如果幼兒長時間寫字，很容易造成疲勞和手指骨骼畸形。
幼兒過早寫字也可能會妨礙脊柱的正常發展幼兒脊柱生理彎曲還未形成，骨化過程也尚未完成，骨骼極易變形，所以，此階段培養幼兒正確的站立行走等各種姿勢非常重要。
如果幼兒長時間寫字，難以保持正確的坐姿，而容易形成弓腰、弓坐和扭坐等不良坐姿，進而可能導致脊柱變形。
幼兒過早學習寫字容易造成近視幼兒過早的寫字對幼兒的眼睛視力影響很大。
因為幼兒的視神經焦距還不能集中，他們常常要把書本放在離眼睛很近的地方才能看清楚。
而且由於在寫字時眼睛一般集中在筆尖及周圍很小的范圍內，加之眼手的協調程度較低，幼兒必須緊緊盯著筆尖才能寫成一個字。
因此，眼睛便很快會發澀、疲勞，久而久之，引起眼睛的焦距調節能力下降而造成近視。
我認為孩子可以早期識字，但是對孩子寫字不要操之過急。
