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第二，鼓勵無用，是因為你誇錯了方向
我估計每個父母都曾脫口而出道：「你真聰明」，「你是個好孩子」之類的誇獎。
當我們誇孩子聰明時，孩子潛意識裡會為了保持聰明，不要冒可能犯錯的險。
孩子甚至會認為，努力很愚蠢，等於向大家承認自己不夠聰明。
聰明的媽媽會把孩子的進步與孩子的行為聯絡起來。
「我看到你這次考試的成績有很大進步，這是你這幾個月的每天認真學習兩個小時的結果。
」讓孩子明白，取得的結果和自己的行為，付出是有關係的，也能讓孩子懂得努力和改善就會帶來效果。
第三，鼓勵無用，是因為你高高在上的態度
有一位媽媽說起給三歲的兒子穿衣服，他常常在床上滾來滾去，上幼兒園總遲到。
偶爾配合穿衣，她誇獎孩子，「這次你很配合媽媽，你看衣服很快穿好了。
」
這句表揚的話有問題嗎？
如果換一種說法呢？
「這次你跟媽媽合作得很好，你看我們兩個人一起動手，衣服就很快穿好了。
」配合與合作，一個被動，一個主動，一個強調服從，一個強調平等。
哪個對孩子有更好的影響呢？
既然我們的鼓勵是為了激發孩子的內在動力，就要以尊重，欣賞的態度，平等的對待孩子。
讓孩子自發地去做，去感受合作的益處。
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