一二三年級不要太關注成績,關鍵是培養孩子的3個好習慣,2個能力

3個好習慣1. 晨讀晚讀的習慣很多孩子沒有晨讀的習慣 ,但是學霸都有晨讀的習慣,早起10幾分鐘大聲晨讀,可以讓孩子記憶力增強,精神氣十足,孩子的大腦被充分激活,上課效率就高。
所以從小學一年級開始,就可以培養孩子晨讀的習慣了。
注意晨讀時間不要讀得太長,低年級15分鐘左右即可。
一定要讀出聲,大聲讀;低年級以讀課本、古詩詞為主。

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一二三年級不要太關注成績,關鍵是培養孩子的3個好習慣,2個能力

晚讀就是每天的閱讀,一般放在晚飯後睡覺前,可以說父母能讓孩子在低年級養成閱讀習慣,教育就成功了一半。

一二三年級學習壓力不是很多的情況下,一定讓孩子多閱讀,由親子閱讀慢慢過渡到孩子自主閱讀,孩子閱讀多,積累多, 理解能力和寫作能力就強。

三年級後,孩子成績下滑多是因為閱讀理解和作文。

閱讀理解能力不但對語文幫助大,對數學幫助也很大,很多孩子數學做錯,是因為題目理解錯了。

現在很多應用題、操作題題目很長,閱讀理解能力不強的孩子看到題目就發懵。

所以從孩子感興趣的書入手,培養孩子出閱讀習慣以後,再給孩子選書。

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