二、六個步驟讓你永遠不用說兩遍六個步驟，一開始看起來似乎很煩瑣，但是隨著你練習的深入，所需的步驟將會越來越少，因為孩子會越來越快地配合，而通常，就只用前三步孩子就配合家長了。
第一步：停下你正在做的事，走到你孩子那兒去，站著，看著他。
你是否曾經人在廚房，從廚房窗戶喊你的孩子去做作業或者來吃晚飯？
自己在一個房間，卻向另一個房間裡的孩子問問題？
孩子看不到我們時，就會很容易無視我們。
如果我們自己都不停下手裡的事，然後走到孩子身邊看著他們，孩子當然不把我們說的話當一回事。
要站在孩子們面前看著他們，讓他們覺得我們很嚴肅、很堅決，以此表示「這很重要」。
第二步：等，一直等到你的孩子停下他手裡的事並看著你。
你務必確保孩子已經準備好聽你講話，這一步正是讓孩子專心於你要說的話。
常見的情況是：孩子們正在專心於畫畫、寫卡片，我們卻在這時發話，孩子可能根本就沒聽，或者很快就忘了你說的什麼。
你若願意站一小會兒，等到他抬起頭來看著你，就會發現孩子的態度發生了很大的變化。
在你等待孩子停下他手中的事抬頭看你時，可以用友善的方式表示對他正在做的事很感興趣，並找點東西「描述式讚揚」他，會促使他向你回以眼神交流。
從積極肯定的角度關注他，會讓他更願意取悅你，樂意聽話併合作。
比如：這個拼圖這麼多片，你也沒有放棄。
積木擺放很細心，平衡性把握得不錯哦。
這本書你都已經讀完一半了啊。
注意不要通過呼叫孩子名字的方式讓孩子注意自己，因為家長通常都是要孩子做什麼或者不許他做什麼的時候，喊他的名字，所以孩子對家長的呼叫會儘量充耳不聞，不能讓他馬上徹底地集中起注意力。
第一、二步能讓我們從從容容地專心想想該如何表達這一要求，如何讓自己表現得平和、友善、有禮貌。
既然我們希望孩子們學得有禮貌，那麼我們就要以身作則。
