直到媽媽出現，翻開卷子看了看分數，揉揉太陽穴，然後開始質問：
「怎麼考的？」
「才這麼點分數？」
「你看看這道題那麼簡單，怎麼還能做錯？
「太笨了，就沒見過你這麼笨的孩子」
聽完這些話，我有些難以理解，隨後開玩笑說：「如果你們這樣的優等生就屬於笨的，那我們這等考試甚至不及格的，都不知道該怎麼形容了」
是的，當一個孩子從小被定義為「笨」的形象了，長大后就很難優秀得起來
例子中的女孩就是如此，一直被媽媽定義為「太笨」后，她索性破罐子破摔，不好好寫作業、也不願意好好學習了
所以，孩子是需要靠鼓勵和認可的，不管孩子排名第幾，他們只要努力就夠了
當孩子努力的時候也要及時發現優點並鼓勵，否則一旦孩子認為「自己不行」，那就真的失去了行動的意義，同時也會失去了快樂的能力…
02
打擊類：
「怎麼回事？
你為什麼…」
愛孩子，雖然是連母雞都會的事兒，但如何愛孩子，如何把孩子愛好，這是很多父母都沒有學會的本領
如果一個孩子的原生家庭並不好，那可能就此失去了快樂的源泉
村裡的徐奶奶，老伴去世后，一個人把兩個兒子、兩個女兒拉扯長大
這本來是兒女雙全的好事，也是徐奶奶將來不愁孤苦無依的福氣
可事實上，兩兒兩女，和徐奶奶的關係並不好，每次但凡是回家，也只是把買回家的禮品放地上一放，然後就匆匆離開
今年春節，幾個孩子更是以忙為借口，紛紛留在了外地過年
看著徐奶奶一個人坐在村口張望的孤寂模樣，我心裡不禁泛起漣漪，有些同情，也有些不解
同情的是徐奶奶一個人備受孤獨的煎熬，不解的是兒女對徐奶奶的薄涼…
然而，直到深入了解徐奶奶一家后才發現了不一樣的內幕
原來，徐奶奶就是屬於典型的刀子嘴豆腐心，每次對兒女說話也是所謂的愛之深、責之切
