孩子身上所有的超能力都非天生，也就說，想讓孩子成為怎樣的人，擁有怎樣的能力，那麼就著重培養。
相信終有一天，孩子會在家長的耐心培育之下，變成家長期望的那個人，然後擁有一身的超級能力。
其實每個階段，家長教育的重心都會發生改變。
一歲前，可能在意的是孩子的健康問題；兩歲前，更在意走路和說話的問題；三歲前，在意的重點就變成孩子的生活小技能。
直到後來進了幼兒園，家長的教育目光又逐漸轉移到注意力方面。
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