二：家長催促 VS 孩子磨蹭
在面對孩子磨蹭時，我們的催促方式，往往直接影響孩子的反應。
有些催促方式不但無效，還可能加重孩子的拖拉行為。
★「快點」
當我們大聲催促「快點」時，孩子通常會變得更加拖拉，甚至出現「發獃」的現象。
這是因為，過多的語言壓力讓孩子分心，產生了抵觸情緒。
我們可以嘗試用更平和的語言，比如說：「現在還有5分鐘刷牙時間，之後我們一起去看繪本。
」
這種方式既讓孩子感到被理解，也增強了任務的具體性。
★「馬上去做」
當我們採取強行命令「必須馬上做」的方式時，孩子可能會敷衍應付，完成質量很低。
這種情況下，任務缺乏內在驅動力，孩子只是為了應付家長的要求而行動。
我們可以通過讓任務更有趣，或賦予孩子選擇權，來激發主動性。
比如我們可以問：「你是想先收拾書包還是先整理課本？」
這種提問方式讓孩子感到被尊重，同時提升了參與感。
★「不做我就生氣了」
另外，如果我們使用威脅語句，比如「不快點就懲罰」，孩子可能會因為害怕而哭鬧，反應變得更慢。
威脅帶來的壓力，會讓孩子情緒失控，無法專註完成任務。
我們不妨嘗試通過遊戲化方式，讓任務更有吸引力，比如將穿衣服變成「我猜猜是哪只手先穿進去呢」的遊戲，或者用輕鬆幽默的語氣引導孩子完成任務。
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