2、降低音量，輕聲教育
美國語言學家阿爾比•梅瑞賓提出過一個著名的溝通公式：溝通的總效果=7%的語言+38%的音調+55%的面部表情。
如果我們實在忍不住，吼了孩子，請及時調低自己音量，降低雙方的憤怒感和抗拒感，再用平靜堅定的語氣輕聲教育孩子，這樣孩子也會更容易的冷靜下來接受教育。
3、讓孩子做選擇，也給自己冷靜思考的時間
孩子不是機器人，有自己的節奏和想法，我們不能要求孩子對我們百依百順。
當孩子不聽話時，我們不妨給孩子兩個選擇，這樣他們也會更積極的與你合作，而不是為了反抗和你對著幹。
比如：
孩子不寫作業，一直玩手機。
錯誤的方式：天天就知道玩手機，再看眼睛就瞎了，趕緊把作業寫了。
正確的方式：如果你先把作業寫了，等下我們就有更多的時間去玩，你選多玩一會兒，還是少玩一會呢？
4、讓孩子承擔犯錯的後果，而不是靠吼罵制止孩子犯錯
很多時候我們會因為孩子犯錯忍不住吼了孩子，但其實讓孩子自己承擔犯錯的結果，比你吼孩子或者悉心教育孩子有效的多。
比如：
孩子賴床，你怎麼叫都不肯醒，還對你發脾氣。
錯誤的方式：每天都叫孩子起床，孩子養成了依賴性，不叫不主動起床。
正確的方式：孩子因為賴床遲到了，老師批評孩子，扣了小紅花。
晚上讓孩子自己定好鬧鐘，明早準時起床。
教育專家陳鶴琴說：孩子幼小的心靈極易受到挫傷，任何粗暴武斷的教育方式都是不合時宜的，只有用溫和的方式，才能走進孩子的心靈。
在此，讓我們用春風化雨的溫柔教育孩子。
最好的父母，永遠不會讓孩子感到陌生和恐懼。
幸福的家庭，不會讓孩子活在吼罵聲中，愛孩子，請用行動告訴他。
無論你怎麼吼孩子
孩子都會愛你
作家劉繼榮曾在一篇文章分享自己的育兒經歷，她說自己有一次去幼稚園接孩子，老師告訴她女兒吃飯控制不住食量，常常吃到胃痛還要添飯。
正巧一個家長經過，他好奇的看了一眼女兒，臉上的表情似笑非笑。
劉繼榮覺得非常尷尬，雖然在老師面前強撐微笑，心裡卻暴躁的想找誰大吵一架。
